Tietoja Minusta
Olen Ella Hämäläinen, filosofian maisteri ja puheterapeutti. Valmistuin Helsingin yliopiston logopedian koulutusohjelmasta vuonna 2021. Valmistumiseni jälkeen olen työskennellyt yksityisellä sektorilla puheterapeuttina sekä lähi- että etäkuntoutusta tehden. Aiemmin olen työskennellyt lasten parissa myös varhaiskasvatuksessa.
Työskentelen lasten kanssa, joilla on haasteita kommunikaatiossa, syömisessä, puheen ja kielen kehityksessä tai vuorovaikutuksessa. Erityisesti kiinnostukseni ja vahvin osaamiseni kohdistuu lasten kommunikoinnin ja syömisen vaikeuksiin. Minulla on erityistä osaamista puhetta tukevista ja korvaavista kommunikointikeinoista (AAC). Kuvakommunikointi on minulle erityisen luonteva kommunikoinnin tukemisen keino. Kouluttaudun säännöllisesti vahvistaakseni osaamistani sekä omien mielenkiinnon kohteideni että asiakkaideni tarpeiden mukaan.
Haluan aina lähteä liikkeelle lapsesta itsestään: siitä, mikä häntä kiinnostaa ja motivoi. Minulle terapeuttina on tärkeää huomioida yksilöllisesti lapsen ja perheen toiveet, mielenkiinnon kohteet ja voimavarat kuntoutukselle. On tärkeää, että kullekin lapselle ja perheelle löydetään juuri heidän arjessaan toimivat keinot ja rutiinit kuntoutuksen tueksi.
Kuntoutuksessa tärkeää on arjen kokonaisuus
Puheterapia ei ole vain terapiatuokio kerran viikossa. Parhaimmillaan kuntoutuksen myötä opitut toimintavat näkyvät lapsen tavallisessa arjessa – leikeissä, ruokailuissa, pukeutumisessa, päiväkodissa, koulussa ja yhteisissä hetkissä läheisten kanssa. Teen tiivistä yhteistyötä lapsen perheen ja muun lähiverkoston kanssa, sillä se on merkittävä osa kuntoutusta. Yhdessä voimme löytää arkeen sopivia tapoja harjoitella ja vahvistaa lapsen taitoja ilman, että kuntoutuksesta tulee erillinen osa perheen elämää.
Minulla on henkilökohtaista kokemusta erityislapsiperheen arjesta, lapsen kehityksen viiveestä, kommunikoinnin ja syömisen vaikeuksista. Tämä on lisännyt ja vahvistanut ymmärrystäni erityislapsiperheiden arjesta, kuinka monenlaisia tilanteita ja tunteita lapsen kuntoutukseen ja perheen arkeen voi liittyä. Haluan kohdata jokaisen lapsen ja perheen yksilöllisesti ja kunnioittaa heidän omia toiveitaan, voimavarojaan ja tapojaan toimia sekä kulkea perheen rinnalla heitä tukien puheterapeuttisin keinoin.
Tavoitteena ei ole täydellinen suorittaminen, vaan lapselle ja koko perheelle merkityksellinen ja toimiva arki.
Koulutus ja osaaminen
Filosofian maisteri, logopedian koulutusohjelma
Helsingin yliopisto, 2021
Ammatilliset lisäkoulutukset
Lasten syömisen vaikeudet
• Mitä vikaa syömisessä?
• Syömisvaikeudet ja niiden kuntoutus -webinaarisarja
• SOS Approach to Feeding Conference, When Children Won’t Eat: Picky Eaters vs. ProblemFeeders, Assessment and Treatment using SOS Approach to Feeding
• Lasten syömisen häiriöiden kuntoutus puheterapiassa
• Aistisäätely ja lasten syömisvaikeudet
Kommunikointi ja vuorovaikutus
• Kipinää ja käytännön ideoita kuvakommunikointiin
• PECS Level 1 (Picture Exchange Communication System™)
• PRT – Miten hyödyntää autismikirjon kuntoutuksessa
• Jaetut hetket: näin tuet pienten lasten sosiaalisen kommunikaation perustaitoja
• Valikoiva puhumattomuus – tunnistaminen ja lähi-ihmisten ohjaus
• Valikoiva puhumattomuus – puherohkeuden vahvistaminen
Puhe ja puheen tuottaminen
• Lasten äänteellisten pulmien kuntoutus, osa 1
• Introduction to PROMPT
• Havainnoi, arvioi ja kuntouta epäselvä puhe
• Puheen sujuvuuden hallinnan keinot änkytysterapiassa
• Myofunktionaalisen ajattelun perusteita puheterapeutille